1. Identificar al aspirante con capacidad diversa (asesores comerciales/admisiones)
2. Socializar con el aspirante las generalidades de la política de inclusión (asesores comerciales/admisiones)
3. Informar al aspirante sobre el proceso a seguir (aportar historia clínica y antecedentes académicos, remisión a orientación y permanencia para valoración, entrevista final con el proceso académico, acuerdos generales para la admisión) - (asesores comerciales/admisiones)
4. Creación de ticket mediante HubSpot adjuntando la documentación requerida en el punto 3.
5. Valoración Integral - Aspirante y red de apoyo - (Orientación y permanencia)
6. Remitir informe al programa académico (Orientación y permanencia)
7. Entrevista con el programa académico .(en caso de que se requiera Orientación y Permanencia acompaña el espacio)
8. Remitir el informe final al aspirante con el concepto de la disponibilidad de los recursos institucionales necesarios (pedagógicos, técnicos, tecnológicos, de infraestructura etcétera), así como con los compromisos establecidos por parte del aspirante y la red de apoyo en caso de que sea viable la admisión por medio de ticket.
1. Identificar al aspirante (asesores comerciales/admisiones)
2. Informar al aspirante sobre el proceso a seguir (aportar antecedentes académicos, remisión a orientación y permanencia para valoración, entrevista final con el proceso académico, acuerdos generales para la admisión) - (asesores comerciales/admisiones)
3. Informar al aspirante sobre el proceso a seguir (aportar historia clínica y antecedentes académicos, remisión a orientación y permanencia para valoración, entrevista final con el proceso académico, acuerdos generales para la admisión) - (asesores comerciales/admisiones)
4. Creación de ticket mediante HubSpot adjuntando la documentación requerida en el punto 3.
5. Valoración Integral - Aspirante y red de apoyo - (Orientación y permanencia)
6. Remitir informe al programa académico (Orientación y permanencia)
7. Entrevista con el programa académico .(en caso de que se requiera Orientación y Permanencia acompaña el espacio)
8. Remitir el informe final al aspirante con el concepto de la disponibilidad de los recursos institucionales necesarios (pedagógicos, técnicos, tecnológicos, de infraestructura etcétera), así como con los compromisos establecidos por parte del aspirante y la red de apoyo en caso de que sea viable la admisión, copiando al asesor que remitió el caso.
9. Iniciar proceso de acompañamiento desde psicosocial o demás áreas que se requieren (Orientación y Permanencia).